Sprachförderliche Maßnahmen sind feste Bestandteile unseres Unterrichts. In jedem Jahrgang wird z.B. der Verwendung von verschiedenen Satzanfängen sowie dem Sprechen und Schreiben in ganzen Sätzen große Wichtigkeit beigemessen.

Hinzu kommt die berichtigende Rückmeldung (sog. „korrektives Feedback“), welche zur Verbesserung der Aussprache und der Grammatik der Schülerinnen und Schüler beiträgt.

Außerdem wird im Deutschunterricht über die vier Jahre der Grundschulzeit eine feste Anzahl vorgegebener Wörter (sog. „Grundwortschatz“) eingeübt.

Zusätzlich werden zur Ausbildung der Fachsprache Wortspeicher angelegt.

Unsere Erfahrung zeigt, dass wir durch diese Maßnahmen große Fortschritte im Sprachgebrauch unserer Schülerinnen und Schüler erreichen!